Монтессори

Страницы

  • Главная страница
  • Карта гугл Государственное бюджетное дошкольное о...
  • мой дистанционный курс

понедельник, 9 декабря 2019 г.

"Умные игрушки"


Автор: Елена на 02:46 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Ярлыки: Зона сенсорного развития

Рисование и лепка по системе Монтессори.


Автор: Елена на 02:29 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Ярлыки: Зона сенсорного развития
Следующие Предыдущие Главная страница
Подписаться на: Комментарии (Atom)

консультационный центр ГБДОУ детский сад №5

  • консультационный центр ГБДОУ детский сад №5

Девиз

Детей учит то, что их окружает.
Мария Монтессори

Полезные ресурсы

  • Сайт ГБДОУ№ 5
  • комитет по образованию

Поиск по этому блогу

Основные темы

для НД (1) Зона космического воспитания (7) Зона математического развития (5) Зона речевого развития (13) Зона сенсорного развития (8) Мелодии для занятий (4) Родителям (13) Упражнения жизненной практики (4)

Обо мне

Елена
Просмотреть профиль

Архив блога

  • ►  2024 (8)
    • ►  апреля (5)
    • ►  февраля (3)
  • ►  2023 (8)
    • ►  декабря (5)
    • ►  июня (3)
  • ►  2022 (8)
    • ►  декабря (5)
    • ►  мая (3)
  • ►  2021 (5)
    • ►  декабря (4)
    • ►  июня (1)
  • ►  2020 (5)
    • ►  декабря (2)
    • ►  мая (3)
  • ▼  2019 (45)
    • ▼  декабря (2)
      • "Умные игрушки"
      • Рисование и лепка по системе Монтессори.
    • ►  июля (1)
    • ►  июня (27)
    • ►  апреля (5)
    • ►  февраля (10)

Общее·количество·просмотров·страницы

Популярные сообщения

  • История появления Мария Монтессори — итальянский педагог и одна из первых женщин-врачей XIX века, которая создала свою педагогическую систему. Монтессори всегда боролась за справедливость — во время работы ассистентом врача психиатрической клиники она много общалась с детьми с особенностями развития и переживала, что ими никто не занимается. А ведь образование нужно всем! Поэтому Мария начала разрабатывать свои методики развития детей. Изначально — только для ребят с задержкой развития. Но, убедившись в успехе своей образовательно-развивающей системы, Мария адаптировала её для всех детей. Она поняла, что классические методы не всегда эффективны.
  • О животных.
  • Зона сенсорного развития.В этой зоне располагаются материалы, которые работают на утончение зрения ребёнка. Это предметы, которые могут помочь изучить следующие понятия: большой/маленький, толстый/тонкий, высокий/низкий и т.п., и цвета. В нашем Монтессори-классе это цветовые дощечки, штанги, коричневая лестница, розовая башня. Дома можно использовать все, что есть под рукой. Например, при приготовлении супа, показывайте большую/маленькую картошку, длинную/короткую или тонкую/толстую морковку. Познакомьте детей с формой предметов. Кусок колбасы похож на круг, а печенье- квадратное и т.п. С цветами тоже очень много разного придумать можно — собирать все фрукты/овощи одного цвета (морковка/апельсин/мандарин/ или лимон/желток/кукуруза/яблоко или огурец/горошек/брокколи/яблоко/петрушка). Можно найти любые сортеры в игрушечных магазинах или сделать их самостоятельно. Вешать прищепки одного цвета на такой же кусок картона. Вещи ребенка раскладывать вместе с ним по цветам и т.п. Сложность занятий и продолжительность будет зависеть от возраста ребенка. 3 года -15 мин, а в 6 лет заниматься можно до 30 минут.
Тема "Путешествие". Автор изображений для темы: jusant. Технологии Blogger.